Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt

Die Professur für Didaktik der Geographie an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt forscht zu Fragen des Lehren und Lernens geographischer Inhalte und bildet Geographielehrer aus. Sie hat ist verantwortlich für den Master "Geographie: Bildung für nachhaltige Entwicklung".

Die Inhalte der Geographie, wie z.B. Klimawandel, Globalisierung, Migration, sind zentrale Themen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Die Professur beschäftigt sich damit, welche geographischen und geowissenschaftlichen Inhalte im Unterricht vermittelt werden und wie das geschehen soll. BNE ist dabei integrierter, aber auch besonders akzentuierter Bestandteil der Lehre. Ausgebildet werden Geographielehrer für die Grund-, Haupt-, und Realschule sowie für Gymnasien. Die Professur hat die Federführung für den Masterstudiengang "Geographie: Bildung für nachhaltige Entwicklung".

Forschungsarbeit

Ihre Forschungsschwerpunkte hat die Professur im Bereich Schülerinteresse an geographischen und geowissenschaftlichen Inhalten und im Bereich Räumliche Orientierung. Sie arbeitet mit Kooperationspartnern an dem DFG-Forschungsprojekt "Einflussfaktoren auf die kartengestützte räumliche Orientierungskompetenz von Kindern in städtischen Realräumen (EKROS)". Weitere Schwerpunkte der Forschungs- und Entwicklungsarbeit liegen in den Bereichen Umweltbildung und BNE und im Bereich Lehrerausbildung. Die Professur hat die Bildungsstandards für das Fach Geographie federführend mit entwickelt, bei denen Bildung für nachhaltige Entwicklung ein zentraler Aspekt ist.

Engagierte Arbeit

Die Professur engagiert sich als Mitglied des Runden Tisches für die UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung“, ist Mitglied des Runden Tisches Umweltbildung der Region Eichstätt, BNE-Beauftragte der Katholischen Universität Eichstätt und Vorsitzende des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik sowie Mitglied des Präsidiums der Deutschen Gesellschaft für Geographie (DGfG).

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