Bildanfang© Anke Vorlauf/EUCC-DBildende

Schüler aus Norddeutschland können mit dem neuen Projekt "Meer im Fokus" lernen, wie eine nachhaltige Entwicklung von Küste und Meer funktioniert. Die Organisatoren suchen noch Lehrer aus Schleswig-Holstein, Hamburg und Mecklenburg-Vorpommern, die mit ihren Klassen teilnehmen möchten.

Das zweijährige Bildungsprojekt der Küste Union Deutschland e.V. (EUCC-D) aus Rostock-Warnemünde verknüpft Themen der Naturwissenschaft und Bildung für nachhaltige Entwicklung. Die teilnehmenden Schüler der Klasse 8 bis 13 erleben auf Exkursionen die Ökosysteme Meer und Küste hautnah. Zunächst soll es theoretische Einführungen zu Themen wie Tourismus, nachhaltige Fischerei und Aquakultur, Schiffsverkehr und Klimawandel geben. Anschließend erkunden die Schüler ihre Umgebung. "Die Schüler sollen so für ihre unmittelbare Umwelt und die Besonderheiten der Küstenregion sensibilisiert werden", erklärte Projektleiterin Anke Vorlauf. 

Forschungsaufträge, Experimente und Spiele

Für die Exkursionen stehen zum Beispiel Küstenstreifen, Werften, Häfen oder Aquakulturanlagen zur Auswahl. Kleine Forschungsaufträge, Experimente und Spiele sollen den Schülern die Besonderheiten von Küste und Meer zeigen. Die persönlichen Eindrücke und Erkenntnisse halten die Jugendlichen in Fotos und Protokollen fest.

Schüler als Multiplikatoren

In der  Projektphase geht es darum, eigenständig Themen zur nachhaltigen Entwicklung von Meer und Küste zu erarbeiten. Die Schüler  verfassen mit Hilfe eines eLearning-Systems eigene Texte und stellen sie ins Internet. Außerdem können sie Podcasts produzieren, Fotowettbewerbe ausrufen oder Ausstellungen in den eigenen Gemeinden organisieren. Die Schüer sollen so als Multiplikatoren ihr Wissen in die Bevölkerung tragen und andere für den Meeres- und Küstenschutz sensibilisieren.

"Neue didaktische Wege"

"Meer und Küste sind von hoher ökologischer Bedeutung, aber sie werden ebenso intensiv für Tourismus, Transport und Fischerei genutzt. In diesem Spannungsfeld geht das Projekt neue didaktische Wege der Auseinandersetzung mit dieser schwierigen Situation", erläuterte der Generalsekretär der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) Dr. Fritz Brickwedde. Die DBU unterstützt das Projekt mit 120.000 Euro. Die EUCC-D kooperiert bei der praktischen Umsetzung unter anderem mit den Umweltorganisationen Hohe Tied, Geo step by step und Deepwave.

Jetzt bewerben!

Lehrer, die sich für das Projekt interessieren und Schüler der Klasse 8 bis 13 an einer Schule in Schleswig-Holstein, Hamburg und Mecklenburg-Vorpommern unterrichten, melden sich bitte bei:

Projektleiterin Anke Vorlauf
EUCC-D
Tel.: +49 (0)431-6912063

vorlauf@eucc-d.de

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